เด็กและวัยรุ่นที่มีปัญหาสุขภาพจิตและพัฒนาการทางสมองกำลังเผชิญกับประสบการณ์เสมือนจริงที่อันตรายบนโลกออนไลน์มากขึ้นเรื่อยๆ แต่ที่น่าหนักใจคือ การรายงานเหตุการณ์เหล่านี้กลับมีน้อยมากจนน่าเป็นห่วง คุณพ่อคุณแม่ต้องเข้าใจและช่วยเหลือลูกน้อยของเรานะคะ
เจาะลึกปัญหาสุขภาพจิตเด็กกับภัยออนไลน์: สิ่งที่พ่อแม่ต้องรู้
– ผลการศึกษาจาก Child Mind Institute พบว่า เด็กอายุ 9-15 ปีที่มีปัญหาสุขภาพจิตหรือพัฒนาการทางสมองมากกว่า 1 ใน 4 คน เคยเจอเหตุการณ์ไม่ดีบนโลกออนไลน์ในปีที่ผ่านมา
– สิ่งที่น่าตกใจคือ ในจำนวนเด็กที่เจอปัญหาเหล่านี้ เกือบ 69% เจอปัญหาซ้ำหลายครั้ง แต่มีเพียง 20% เท่านั้นที่รายงานผ่านเครื่องมือของแพลตฟอร์ม
– อุปสรรคสำคัญที่ทำให้เด็กไม่กล้ารายงาน แบ่งเป็น 3 ด้านหลัก: 1) กระบวนการรายงานที่ซับซ้อน ไม่รู้วิธีทำ 2) ความไม่ชัดเจนของนโยบายแพลตฟอร์ม ว่าเรื่องไหนควรแจ้ง 3) อุปสรรคทางอารมณ์ เช่น ความอาย กลัวผลกระทบ และความกลัว
– การตัดสินใจรายงานของเด็ก มักขึ้นอยู่กับการตีความเจตนาของผู้ก่อเหตุ ความรุนแรง และความถี่ของการกระทำ หากไม่ชัดเจน เด็กก็จะเลือกไม่รายงาน
– ดร. ไมเคิล พี. มิลแฮม หัวหน้าเจ้าหน้าที่วิทยาศาสตร์ของ Child Mind Institute ระบุว่า ปัญหานี้เป็นเหมือนภูเขาน้ำแข็งขนาดใหญ่ เพราะระบบที่ออกแบบมาเพื่อช่วยเหลือเด็กมักไม่ได้รับรายงาน ทำให้พ่อแม่ ครู และผู้ปกครองไม่รู้เท่าทัน
ข้อแนะนำสำหรับคุณพ่อคุณแม่ในการดูแลลูกน้อยในโลกออนไลน์
– สร้างพื้นที่ปลอดภัยให้ลูกรู้สึกสบายใจที่จะพูดคุยเรื่องที่เจอบนโลกออนไลน์ โดยไม่ต้องกลัวถูกตำหนิ
– สอนลูกให้รู้จักสังเกตและแยกแยะพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมทางออนไลน์ เช่น การกลั่นแกล้ง การถูกหลอก หรือการถูกคุกคาม
– เรียนรู้วิธีการใช้ระบบรายงานของแพลตฟอร์มต่างๆ ร่วมกันกับลูก เพื่อให้ลูกมั่นใจว่าทำอย่างไรเมื่อเจอปัญหา
– สังเกตอารมณ์และพฤติกรรมของลูกหลังจากเล่นอินเทอร์เน็ต หากลูกดูมีท่าทางกังวล หงุดหงิด หรือเก็บตัวผิดปกติ ให้สอบถามอย่างนุ่มนวลและให้กำลังใจ
คุณแม่ท่านไหนเห็นว่าบทความนี้มีประโยชน์ อย่าลืมแชร์เป็นกำลังใจหรือส่งต่อให้เพื่อนๆ อ่านด้วยนะคะ!
Full English Translation:
Children with mental health issues are facing serious online dangers but are not reporting them! A new study from the Child Mind Institute found that more than 1 in 4 children aged 9-15 with mental health or neurodevelopmental conditions experienced a negative online experience in the past year. Shockingly, among those who had such experiences, nearly 69% encountered multiple incidents, yet only 20% reported them through platform tools. The main barriers include complex reporting processes, unclear platform policies, and emotional obstacles like embarrassment and fear. Experts urge parents to create a safe space for children to talk openly, teach them how to recognize and report online harm, and stay observant of their child’s emotional well-being after internet use.
Citation Link: https://childmind.org/blog/negative-online-experiences-are-common-but-often-go-unreported
